Actividades Abril 2014

 

Smalls

Seguimos con “Class Material, food, house and clothes”

Songs April 14 English´s Fun Escuela de Ingles Salamanca (5) Songs April 14 English´s Fun Escuela de Ingles Salamanca (3)

 

Y seguimos repasando: Farm and wild animals

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Antes de Semana Santa estuvimos preparando nuestra “Easter Party” trabajando con el vocabulario de Easter y conociendo las Tradiciones de Pascua.

Activities April 14 English´s Fun Escuela de Inglés en Salamanca (13) Activities April 14 English´s Fun Escuela de Inglés en Salamanca (12) Activities April 14 English´s Fun Escuela de Inglés en Salamanca (11)

También estamos ensayando las frases y los bailes para nuestro próximo Story Time.

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Primary

Continuamos con Food, Pets, Clothes and Weather


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Science: Vocabulario de Landscapes, Clothes, Actions, Towns and Cities, Animals and Plants

Games:

  • Kim´s Board Game
  • L O N D O N
  • Rub out the numbers

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Songs:

  1. Spring is Here
  2. Five little ducks
  3. Baa, Baa black sheep
  4. Five little monkeys
  5. B I N G O

2nd Primary

Empezamos tema nuevo: Adjectives and Feelings

Introducimos el verbo “To BE + adjectives and feelings” (I´m thirsty)

Science: Solid, Liquid and Gas

Bigs

Estudiamos: Daily Actions, The Time, Verb To Be, Insects, My town, Past was/were and Present Simple.

Reforzamos la gramática con “Comprehension text and listening.

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Nuestra Easter Party: Despues de elaborar The Easter Eggs, jugamos al tradicional juego “The Easter Bunny Hides The Eggs”

Games April 14 English´s Fun Escuela de Inglés Salamanca (18) Games April 14 English´s Fun Escuela de Inglés Salamanca (13) SAMSUNG SAMSUNG SAMSUNG SAMSUNG

 

 

 

Actividades Enero 2014

Smalls

Seguimos afianzando las rutinas: Who´s missing? Weather? Days? Months? ABC? y ya hemos acabado Face and Body

SAMSUNG SAMSUNGPara reforzar el vocabulario y las estructuras jugamos a: What´s Missing? The first who touches…wins. Teddy´s whispers.

SAMSUNG SAMSUNGLas canciones: “Head and shoulders” “Teddy says” “Shake your head” Nos hablan de las partes del cuerpo relacionadas con las acciones.

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2º y 3º Infantil 

Estamos estudiando “Farm animals” con canciones y juegos revisamos el vocabulario.

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Representamos el cuento de la “Ratita presumida” (The vain Rat), y nos salio fenomenal.

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1º Primary

Empezamos con los temas de: “Food and Animals Farm”

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Vamos introduciendo “Spelling”, empezamos a deletrear las palabras que vamos aprendiendo.

SAMSUNG“Whisper race” con este juego evaluamos la comprensión del vocabulario.

SAMSUNG SAMSUNGLa canción de “Toma Tomatoe” and “I like bananas”, nos sirve para elegir a nuestro “Agent”

SAMSUNG“Zoo scape” es un juego para repasar “Wild animals”

SAMSUNG SAMSUNG“En Science” estamos estudiando “Living and non living things”, “Recycling”  and “Now, before and after”

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2º Primary

Ya estamos acabando el tema “Wild Animals” que incluye descriptions, body parts and animal actions.

Language: It can / It can´t / Can it?

Conversation: What´s your favourite animals?

Science: “Vertebrates and Invertebrates” and Plants.

Bigs

Hemos empezado: “The Town”, “Shops”, “Wild Animals”, “Food”, “The Weather”

Grammar: There is / are, Present Continuous, Prepositions

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